Trabajar con los niños tema como estos es muy bonito ya que
se puede auxiliar de muchas maneras y muchos recursos que facilitan la compresión de este contenido. En primer lugar
para comenzar a hablar sobre el litro y la botella primero tenemos que
haber desarrollado las medidas de capacidad, y efectivamente si desarrollo este
contenido.
Para iniciar mi clase lo hice de la siguiente manera, lleve
un recipiente de una botella de capacidad
y otro de un litro. Hice la siguiente pregunta cual es mas grande, luego
llene la botella de agua y pregunte ¿ se llenara el otro recipiente con el agua
que contiene esta botella? Luego de
realizar la comprobación los alumnos se dieron cuenta que el litro es una
medida de capacidad y que es mas grande que la botella.
Luego de conocer esto los alumnos elaboraron el su cuaderno
una lista de productos que podemos encontrar en el mercado en litros y luego en
botellas.
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